Ministerium für Bildung (E-Learning) – Fallstudie zur Lokalisierung von Lehrplänen für Naturwissenschaften und Mathematik

Bildungslokalisierung

Inhaltsverzeichnis

Projektübersicht:

Das Bildungsministerium in einem Golfstaat wollte die naturwissenschaftlichen und mathematischen Lehrpläne für Mittel- und Oberstufenschüler der Klassen 6 bis 12 anpassen und lokalisieren. Das Projekt umfasste verschiedene miteinander verbundene Aufgaben, darunter die Übersetzung aus dem Englischen ins Moderne Hocharabisch (MSA) und das Extrahieren Text aus dem E-Learning-Authoring-Tool (Author-IT), erneutes Hochladen des übersetzten Textes und Bereitstellung schülerfreundlicher Voice-Overs. 

Der Umfang umfasste 1.5 Millionen Wörter und Tausende von Folien mit dynamischem Text, Animationen und Fragen und Antworten, die Formatierung und Technik erforderten.

Herausforderung:

Das Projekt stellte mehrere Herausforderungen dar, angefangen bei einem knappen Budget, das durch die starke Verhandlungsmacht des Ministeriums auferlegt wurde. Darüber hinaus wurde eine strenge Frist von zwei Monaten für den Projektabschluss festgelegt. Darüber hinaus kam es zu technischen Schwierigkeiten, da das Authoring Tool arabischen Text nicht ohne Kürzung unterstützen konnte.

Lösung:

Um diese Herausforderungen zu meistern, hat unser Team mit der technischen Abteilung zusammengearbeitet, um verschiedene Methoden und Problemumgehungen zu untersuchen, um Text aus dem Authoring Tool zu extrahieren und ihn sicher im richtigen Format und in der richtigen Richtung zurückzugeben. Wir haben Transessor TMS genutzt, um die Kosteneinsparungen durch die Identifizierung von Wiederholungen und Fuzzy-Matches zu maximieren. 

Durch die Aushandlung ermäßigter Tarife mit unserem talentierten Übersetzerteam konnten wir das knappe Budget des Kunden erfolgreich bewältigen. Unsere Projektmanager entwickelten einen umfassenden Plan, der der Übersetzung von Voice-Over-Teilen Priorität einräumte, um eine gleichzeitige Aufnahme zu ermöglichen, während der Rest der Kurse übersetzt und formatiert wurde. 

Das Transessor TMS gewährleistete die Konsistenz der Übersetzungen durch die Verwendung gemeinsamer Glossare und Terminologiedatenbanken, die automatisch in Echtzeit aktualisiert wurden. Die Organisation der Dateien nach Fächern und Noten ermöglichte einen schnelleren Fortschritt und reibungslosere Übergänge zwischen den Phasen. 

Dadurch haben wir unsere Erwartungen übertroffen und dem Kunden innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens vollständig lokalisierte Inhalte bereitgestellt, ohne das Schuljahr zu unterbrechen. Das Projekt erreichte ein harmonisches Gleichgewicht zwischen Qualität, Kosten und Zeitzielen.

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Unser Team aus erfahrenen Übersetzern zeichnet sich durch die Übersetzung von Inhalten aus dem Englischen in mehrere Sprachen aus und sorgt so für Klarheit und Wahrung der pädagogischen Integrität der Materialien. Durch den Einsatz fortschrittlicher Technologien und Transessor TMS optimieren wir die Effizienz und garantieren eine pünktliche Projektabwicklung unter Einhaltung strenger Budgets. Von der Textextraktion aus Autorentools bis hin zur Formatierung und Entwicklung komplexer E-Learning-Inhalte kümmern wir uns um jeden Aspekt Lokalisierung verarbeiten. 

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